Ser tão forte que nada perturbe a paz de sua mente. Falar de felicidade, saúde e prosperidade a cada pessoa que conhecer. Fazer sentir aos seus amigos que há algo de valor neles. Ver o lado brilhante de cada coisa e conseguir otimismo por meio dele. Pensar somente o melhor, trabalhar somente pelo melhor e esperar somente o melhor. Ser tão entusiasta pelo êxito dos demais como por seu próprio. Esquecer os erros do passado e insistir para conseguir grandes realizações no futuro. Exibir um aspecto atraente em todo o tempo e obsequiar a cada pessoa conhecida com um sorriso. Dar tanto tempo a seu melhoramento pessoal que não sobre tempo para criticar os outros. Ser demasiado grande para preocupar-se, demasiado nobre para irar-se e desmaiado feliz para permitir a presença de problemas que perturbem sua fé.
Ajuda-me agora, para que eu te auxilie depois, Não me relegues ao esquecimento, nem me condenes à ignorância ou à crueldade. Venho ao encontro de tua aspiração, do teu convívio, de tua obra... Em tua companhia estou na condição da argila nas mãos do oleiro. Hoje, sou sementeira, fragilidade, promessa... Amanhã, porém, serei tua própria realização. Corrige-me, com amor, quando a sombra do erro envolve-me o caminho, para que a confiança não me abandone. Protege-me contra o mal. Ensina-me a descobrir o bem, onde estiver. Não me afastes de Deus e ajude-me a conservar o amor e o respeito que devo às pessoas, aos animais e às coisas que me cercam. Não me negues tua boa vontade, teu carinho e tua paciência. Tenho tanta necessidade do teu coração, quanto a plantinha tenra precisa da água para prosperar e viver. Dá-me a tua bondade e dar-te-ei cooperação. De ti depende que eu seja pior ou melhor amanhã.
Escola Estadual de Ensino Médio “Simão Jacinto dos Reis”
Endereço: Rua Beira rio s/nº
Bairro: Getat
Cidade: TucuruíEstado: ParáCEP.: 68.456 – 000
Professora: Elza Lopes Ribeiro
2 - Tema: Resgatando e divulgando os valores éticos através do rádio.
3 - Público alvo: Alunos do 1º e 2º ano eprofessores.
Turno: noite
4 – Período de realização: maio a dezembro 2009.
·Objetivos
Tornar conhecido o significado de alguns valores éticos e resgatá-los para melhorar a convivência familiar e em sociedade;
Desencadear nos alunos e professores, uma reflexão pertinente que os leve a uma avaliação, criações e transformação na maneira de pensar, ver e agir na sociedade, utilizando as mídias e tecnologias como recursos pedagógicos auxiliares;
Estimular a criatividade e a comunicação dos alunos da rede pública por meio do rádio, respeitando seus conhecimentos prévios;
Valorizar os aspectos positivos da programação radiofônica, aplicando- os em sala de aula e para divulgação de trabalhos que venham contribuir com toda sociedade.
“ A Escola não pode desconsiderar ou negar a presença das mídias no cotidiano dos alunos. As novas e antigas tecnologias fazem parte do mundo da Escola, do educando e do educador. Todos vivem e convivem numa sociedade movida pela informação. O rádio com as outras mídias eletrônicas é mais dinâmico, atraente, sedutor e rápido do que a dinâmica”.
(ASSUNÇÃO, 1999:34)
·DESENVOLVIMENTO
Elaborar, em grupo, uma história em quadrinhos sobre valor ético e a moral (FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA), conforme sorteio;
Cada equipe apresentará e fará leitura, para sua turma, da história criada a partir do valor ético sorteado por seu grupo;
No decorrer do bimestre cada grupo, conformeocronograma dorádio(que seráimplantado na escola), fará leitura da história criada com asdevidas reflexões deaprendizagens através do rádio, em todo os turnos.
·AVALIAÇÃO GLOBAL DO MINIPROJETO
O principal instrumento de avaliação consciente é a observação.
O outro instrumento a ser utilizado é a reflexão da prática será o registro (diário, mensal, bimestral) feito a partir do ponto de vista do educador e do próprio educando.
·BIBLIOGRAFIA
SEVERINO, A. Filosofia da educação: construindo a cidadania. São Paulo: FTD, 1994.
SILVEIRA, Renê. A Filosofia vai à escola?. Campinas: Autores Associados, 2001.
SOUZA, Nivaldo A.de. A Criança como pessoa: na visão de Tomás de Aquino e de Matthew Lipman. Florianópolis: Sophos, 2001.
______. A Criança e o pensar: confiança na sua capacidade. Florianópolis: Sophos, 2003. SUNG, Jung Mo e SILVA, Josué Cândido da. Conversando sobre ética e sociedade. 8ª ed., Petrópolis: Vozes, 2000.
THOMAL, Alberto. O Desafio de pensar sobre o pensar: investigando sobre Teoria do Conhecimento. 10ª. ed., Coleção Filosofia o início de uma mudança, Florianópolis: Sophos, 2006.
Revista da Faculdade de Educação da UNB - VOLUME 3, NÚMERO 5-6 - p. 119-128, jul. 1997 - jul. 1998.