terça-feira, 31 de maio de 2011

novo planeta glises 581

Planeta habitável na estrela gliese 581.wmv

Célula Sintética! Organismo vivo é criado a partir de um código genético...

quarta-feira, 25 de maio de 2011

A evolução da Robótica


Alimentos Transgênicos (vegetais)

Célula-tronco

PROJETO DE FILOSOFIA

1 - Identificação da Escola:

Escola Estadual de Ensino Médio “Simão Jacinto dos Reis”

Endereço: Rua Beira rio s/nº

Bairro: Getat

Cidade: Tucuruí Estado: Pará CEP.: 68.456 – 000

Professora: Elza Lopes Ribeiro

2 - Tema: Os caminhos da ciência, dos conhecimentos

Tecnológicos e suas implicações éticas.

3 - Público alvo: Alunos do 3º ano.

Turno: noite

4 – Período de realização:

maio e junho de 2011.

· Objetivo

Levar o aluno a refletir sobre a sacralização do conhecimento científico e a Ideologia da ciência, não os considerando como se fosse uma magia e poderio ilimitado pelo prisma do trabalho, pelo controle social e do pensamento; mas, pelo prisma dos resultados como: vantagens e desvantagens das descobertas científicas e das aplicações tecnológicas, considerando também as implicações éticas e jurídicas dessas experiências.

· DESENVOLVIMENTO

Os alunos deverão:

ü Pesquisar os assuntos sorteados previamente

sobre as descobertas e criações científicas com aplicações de novas tecnologias ;

ü Fazer uma apresentação escrita: resumo e o entendimento com reflexão sobre o assunto descrito;

ü Fazer uma apresentação em seminário: verbal e visual ( slides ou vídeos).

A professora deverá:

ü Fazer complementações e reflexões sobre cada assunto abordado (caso seja necessário);

ü Exposição virtual dos slides e dos vídeos produzidos pelos alunos.

Procedimento atitudinais dos alunos

ü Perceber a importância dos filósofos com suas teorias diversificadas que muito contribuiu para o desenvolvimento intelectual e vital do ser humano e sociedade;

ü Valorizar os progressos filosóficos – humanístico-científico e suas possibilidades de interferência e esclarecimento como agentes do bem-estar humano sócio-político-econômico-religoso;

ü Respeitar as diversas teorias e suas dimensões preocupando-se com as diversas possibilidades de conhecimento sugeridas através das correntes filosóficas e perceber a necessidade de discussão constante dos temas dirigidos e interdisciplinares;

ü Estar sensibilizando para as questões filosóficas essenciais ao processo individual e social numa perspectiva de transformação da humanidade nos seus princípios éticos e morais.

· AVALIAÇÃO GLOBAL DO PROJETO

O principal instrumento de avaliação consciente é a observação.

"Nenhum jovem deve demorar a filosofar, e nenhum velho deve parar de filosofar, pois nunca é cedo demais nem tarde demais..."
Epicuro.


Slides e vídeos produzidos e apresentados pelos alunos

· E.E.E.M. “Simão Jacinto dos Reis”

Vegetais Transgênicos

domingo, 15 de maio de 2011

Classificação Poética

Procura-se algum lugar no planeta
onde a vida seja sempre uma festa
onde o homem não mate
nem bicho nem homem
e deixe em paz
as árvores da floresta.

Procura-se algum lugar no planeta
onde a vida seja sempre uma dança
e mesmo as pessoas mais graves
tenham no rosto um olhar de criança.

Troco um fusca branco
por um cavalo cor de vento
um cavalo mais veloz que o pensamento
Quero que ele me leve pra bem longe
e que galope ao deus-dará
que já me cansei deste engarrafamento...

Perdi maleta cheia de nuvens
e de flores,
maleta onde eu carregava
todos os meus amores embrulhados
em neblina.
Perdi essa maleta em alguma esquina
e algum sonho
e desde então eu ando tristonho
sem saber onde pôr as mãos.
Se andando pelas ruas
você encontrar a tal maleta,
por favor, me avise em pensamento
que eu largo tudo e vou correndo...

Vende-se uma casa encantada
no topo da mais alta montanha.
Tem dois amplos salões
onde você poderá oferecer banquetes
para os duendes e anões
que moram na floresta ao lado.
Tem jardineiras nas janelas,
onde convém plantar margaridas.

Tem quartos de todas as cores
que aumentam ou diminuem
de acordo com o seu tamanho
e na garagem há vagas
para todos os seus sonhos.

(Roseana Murray - Classificados Poéticos)